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为什么一些女德班打着恢复传统文化的旗号又恢复缠足了呢？
从考古研究中可以发现，对人体进行改造的行为在石器时代就存在。中国古代的缠足，西方贵族妇女的束腰，现代巴东族（长颈族）的存在，乃至人们习以为常的高跟鞋和整容。都是体现了审美这一本来是个人素养的东西畸变成为了一种具有莫大影响的权力。这种权力使社会将某种形态视为美，并利用传统，文化乃至现实生活中的种种限制来实现对于女性的身体改造，就如缠足，女子不缠足将难以婚嫁，举办赛足会树立缠足风尚，并且取得好名次的女子会被媒婆踩破门 父母不给女儿缠足，也会遭受指责 社会形成了无形而强力的对于“什么是美？女性身体应该什么样？”的规范，甚至比法律更有约束力。
女德班恶名昭著，现代缠足则闻所未闻，查了一下，可能是***新闻。毕竟今天社会基本上形成了共识，认为缠足是丑的，反人类的，畸形的，现代审美已经无法接受这类行为，缠足也不会得到它在古代的好处。
如果万一真有缺乏基本常识的人开始缠足了，如果是自己的行为，属于自残，可能要认定一下精神方面是否正常。如果是对他人尤其是未成年人这么做，就是法律问题了。
不可否认的是，今天对于女子的审美依然崇尚小脚，只不过缠足形成的畸形脚不为人接受。做一个设想，如果整容医生发明了完美的足部削骨技术，可以把脚“自然”的变小，会有人主动去做这个手术吗？
我觉得会有的，时代一直在进步，但很少发生根本性的变化，有些东西我们觉得现代的和传统的格格不入，但其实内在还有相同的逻辑，新瓶旧酒而已。好在毕竟还是在不断进步的，至少我们做到了把是否改造自己迎合社会审美的权力交给个人。
1：恢复传统文化要取精华，去糟粕。对于缠足这种陋习要坚决的制止，这是对女性的伤害。
2：缠足始于北宋而兴于南宋，程朱理学起到了推波助澜的作用。民国下今禁止，新中国后彻底废除。
3：当下缠足的苗头，是对传统文化的错误理解，传统文化的复兴需要正确导向。
因为家长疏于关照、教育方式不正确、夫妻关系不和谐，导致孩子叛逆，出现成长问题，家长不仅不及时反思和纠正自身，也不和孩子沟通，而是选择一种极其懒惰的方式，指望外界的力量去帮助自己把孩子“变好”。本质和那些把孩子送去杨永信那用电击方式戒除网瘾的没有任何区别，都是推卸责任。
孩子是家庭的产物，他不是单独一个人在生长，一个孩子出现问题绝不是他自己的问题，而是整个家庭的问题。家长平时不和孩子沟通，不用心教育孩子，突然有一天意识到或者仅仅是自己觉得孩子“有问题”，就觉得很惊讶：我的孩子怎么变成这样了？是跟谁学坏了？
你们不觉得很可笑吗？
孩子在感觉到不被父母理解和爱护，或是到了青春期生理和心理突然发生剧烈变化，会感到无措，可能会用一些不恰当的方式，引起父母的注意或是替代父母和家庭的作用。
而家长在发现孩子有问题，或是仅仅正常的青春期对性的好奇，不去正确科普和引导，而是视作洪水猛兽，***羞辱自己的孩子，认为自己的孩子是坏的。
女德班正是戳中了家长的痛点。传统文化多么正能量，是千年来老祖宗留下来的精华，能让孩子从思想深处拔高好几个level,，当然值得学习了。
可是实际上，真正的传统文化毫无涉及，只片面地提取了他们想要的观念和词语，加以歪曲和放大。
女德班能够死灰复燃，是家长对失去对孩子掌控感的恐惧和无能，与这些三无机构合谋伤害自己的孩子却不自知。
回到题目，要想避开这些坑人的夏令营，首先应该教育的是家长，不要当甩手掌柜，指望通过一个夏令营活动就能让孩子变好变优秀。教育不是一朝一夕的事情，花再多钱，不如多用一点点爱。
在孩子这里，爱比钱重要。
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