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韩国史学家承认韩服源于汉服吗?
韩国人承认明朝对朝鲜赐服,但认为那只是宫廷服饰而不是民间服饰,因而他们认为韩服影响了汉服的风格。
中国历史研究院的官微为议了“汉服起源于汉服”这一观点,并的明确指出韩国古代本没有自己的衣冠制度,所谓的韩服其实都是根据明朝服饰改良而来,并且再次重申:历史不容篡改。
汉服可以作为小学生的校服吗?为什么?
不请自答。
汉服,作为中国人民的传统服装,礼仪之邦,学识渊博,行、动作派优雅,身着汉服,更彰显国人礼仪、慈善、文明、优雅之气质。
不过,汉服如果作为学生的校服,是万万不可以的!!首先说,现在学生课业繁重,学习压力太大,生活节奏太快,汉服断不适合生活节奏太快的学生!再就是现在车辆拥挤,学生身着宽大雍散的汉服,无论是乘车、在街上行走,都会在拥挤的路街闹市增加安全隐患。
汉服断是不可作为当今快节奏的学生的校服!
汉服作为校服,这完全不可能的事情!
首先承认一点,汉服真的挺漂亮。还是天暖的时候,在街上看见过很多十来岁的小姑娘,穿一身汉服来来往往。
看惯了现在的时兴服装,忽然这么一复古,确实有眼前一亮的感觉!
但要说作为孩子们的校服来用,这有点想当然了!
好动,这是孩子们的天性。在着装要求上,肯定以轻便为宜!
尤其说上个体育课,想象一下,一帮小孩子穿着汉服打篮球,踢足球,跳绳,踢毽子。搞不好,孩子就能把衣服撕成短衣短裤!
再有课间的打打闹闹,搞不好一脚把衣服踩住,自己先摔地上!
孩子在校期间的大小便问题等等,这不便利,所以汉服作为校服的第一可能就是,早上穿戴整齐出门,下午回来就是一个衣衫褴褛的丐帮弟子!
国学,现在很多校外培训机构作为一大卖点来兜售课程,吸引眼球!而且有很多培训科目,穿戴上一身汉服让孩子接受些国学教育,这是很有益的事情!
谢谢邀请!“汉服可以作为小学生的校服吗?为什么?”汉服是中国古代服装,汉服潇洒飘逸、颜色艳丽多彩,是随着社会发展和适应农耕文明的服装。那么现在为小学生量身定做汉服可不可以呢?其实这个问题不是可不可以的事,而是在于有没有意义,有多大意义的事。
作为小学生穿校服整齐划一,是所有学校的规则。一身优秀的校服会让孩子们的活泼可爱尽显。校服的适用还要考虑孩子们的天性。现在的孩子们和古时候的孩子们有着诸多不同的地方。古时候普通人家的孩子能上学堂的不是很多,上学的孩子们也只是灌输单一的文化知识。现在的孩子们上学,要求的是德智体全面发展,汉服会不适应孩子们的运动。故小学生穿汉服并不是很适合。
社会是在不停地发展的,服装作为一种文化也随之潜移默化地向前发展,以适应同时代需要。作为服装文化有过推广,但是,更大程度上是自然自发形成的。
历朝历代的服装服饰不管如何变化,都不能脱离服装的基本功能,服装的基本功能就是遮体保暖(作战服装不在此类),其次是舒适方便。只有富足了才会考虑服饰的审美功能。
小学生校服要是推为汉服,那么男学生的头发该如何留,是穿着汉服理一个学生头,还是也学古人蓄长发?
一种传统的文化并不仅仅表现在形式上,更重要的是学到古人智慧的精华,以发扬光大,使华夏立于世界民族之邻,这才是最高境界的传承!
在我想象中真正的汉服,应该是拖地的长裙,宽大的袖袍。如果把这样的设计作为小学生校服的设计,那我觉得这个太不科学了,因为穿在身上不利索,限制了孩子的运动,使得每一个小学生都变得“斯斯文文“,可是却失去了孩子应有活泼天真,不利于孩子天性的发展。
可是如果中西结合改成图中所示的“汉服“,中不中,洋不洋,让人真的感觉是“不忍直视“。
我认为学生校服的设计应该简洁大方,以穿着舒适、方便运动为目的。当然,适当的可以有一些民族特色的小装饰加以美化。可是美化并不是说那前面的两片长长的大衣领就代表了汉服的特色,感觉看着有点怪。
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